量子佛學

 課程名稱：量子佛學

課程目標：

1. 深入了解量子力學與佛學的核心概念。
2. 探索量子力學與佛學在世界觀、認識論、倫理學等方面的共通之處。
3. 培養學生運用量子力學與佛學的知識，思考現代社會問題的能力。

課程大綱：

第一學期

• 第一週：導論
  • 什麼是量子佛學？
  • 量子佛學的研究範圍與意義
  • 本課程的學習目標與評分方式
• 第二週：量子力學基礎
  • 量子力學的發展簡史
  • 量子力學的基本概念：疊加態、糾纏、不確定性原理等
  • 量子力學的數學工具：線性代數、機率論
• 第三週：佛學基礎
  • 佛學的起源與發展
  • 佛學的基本教義：四聖諦、八正道、十二因緣等
  • 佛學的主要宗派：原始佛教、大乘佛教、藏傳佛教等
• 第四週：量子力學與佛學的共通之處
  • 萬法皆空：量子力學的「空性」與佛學的「性空」
  • 緣起性空：量子糾纏與佛學的「緣起」
  • 觀測者效應：量子力學的「觀測者」與佛學的「心」
• 第五週：量子佛學的倫理學
  • 量子力學與佛學對「自我」的看法
  • 量子佛學的道德觀：慈悲、智慧、中道
  • 量子佛學在現代社會的應用：環境倫理、社會正義
• 第六週：期中考

第二學期

• 第七週：量子佛學與意識
  • 意識的本質：量子力學的「意識」與佛學的「識」
  • 意識與物質的關係：量子力學的「心物合一」與佛學的「色心不二」
  • 意識的量子理論：Penrose-Hameroff 模型
• 第八週：量子佛學與宇宙
  • 宇宙的起源與演化：量子力學的「宇宙論」與佛學的「宇宙觀」
  • 多重宇宙：量子力學的「多世界詮釋」與佛學的「華藏世界」
  • 時間的本質：量子力學的「時間」與佛學的「剎那」
• 第九週：量子佛學與科學
  • 量子佛學與物理學
  • 量子佛學與生物學
  • 量子佛學與認知科學
• 第十週：量子佛學的當代議題
  • 量子佛學與人工智能
  • 量子佛學與基因工程
  • 量子佛學與氣候變遷
• 第十一週：學生報告
  • 學生分組報告，presentation
• 第十二週：總結
  • 總結本課程的學習重點
  • 展望量子佛學的未來發展
• 第十三週：期末考

參考書目：

• 量子力學：
  • Griffiths, D. J. (2005). Introduction to quantum mechanics (2nd ed.). Pearson Prentice Hall.
  • Liboff, R. L. (2003). Introductory quantum mechanics (4th ed.). Addison-Wesley.
• 佛學：
  • 印順法師。《佛法概論》。
  • 星雲大師。《佛學入門》。
  • 聖嚴法師。《禪與悟》。
• 量子佛學：
  • 蔣志純。《法界緣起：量子力學與金剛經》。
  • Capra, F. (2010). The tao of physics: An exploration of the parallels between modern physics and Eastern mysticism (3rd ed.). Shambhala.
  • Herbert, N. (1985). Quantum reality: Beyond the new physics. Anchor Books.

評分方式：

• 期中考：30%
• 期末考：30%
• 學生報告：30%
• 課堂參與：10%

注意事項：

• 本課程為研究所課程，學生需具備量子力學與佛學的基礎知識。
• 本課程強調思辨與討論，鼓勵學生積極參與課堂活動。
• 本課程參考書目僅為部分，學生可自行尋找其他相關資料。

備註：

• 本課程表及參考書目僅供參考，教師可依實際情況調整。
• 鼓勵學生多參與相關學術研討會，與學界專家交流。

如果您有任何問題，歡迎隨時提出。