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2026年1月25日 星期日

我們先付錢讓自己發胖,再付錢讓自己瘦身:這個愚蠢的惡性循環我們還在買單

 我們先付錢讓自己發胖,再付錢讓自己瘦身:這個愚蠢的惡性循環我們還在買單



莫里森超市(Morrisons)推出的「減肥針月卡」並不是什麼創新,而是我們心甘情願參與的一個惡性循環的完美寫照。我們走進超市,把一車高糖、高脂、高熱量的加工食品丟進購物籃,然後再花更多錢去修復這些食物帶來的傷害——透過昂貴的藥物、健身房會員、減肥餐,以及現在的處方減肥針。我們實際上是在付兩次錢:一次是製造問題,一次是假裝在解決問題。

莫里森長期販售大量高糖、高脂、高熱量的加工食品,讓消費者變胖、精神不振、健康出問題。接著,同一個品牌又推出每月 129 英鎊的注射服務,聲稱可以抑制食慾、一年內減去高達 20% 的體重。有些顧客會覺得這是「便利」;另一些人則看穿本質:這是一個建立在「先讓你生病,再向你收費」的商業模式。正如網民所諷刺的:「先讓你胖,再向你收錢瘦下來。」

這個循環還沒有結束。除了減肥針,同一個平台還販售治療暗瘡、胃酸倒流、早洩、勃起功能障礙、偏頭痛等藥物——這些問題中的許多,其實都直接與我們靠加工食品、壓力與睡眠不足養成的生活方式有關。我們買下傷害身體的產品,再買下掩蓋症狀的產品,同時還說自己「在照顧健康」。

最愚蠢的是,我們並不是被迫的,而是自己選擇的。沒有人拿槍逼我們買巧克力、汽水和即食餐。我們買,是因為它們方便、快速、短期看起來便宜。但長期來看,我們付出的代價更高——不只是金錢,還有體力、健康與尊嚴。我們不斷重複同一個模式:消費、受苦、吃藥、再消費。

這不只是莫里森的問題,而是整個現代消費體系的寫照。企業設計出讓人對糖、鹽、脂肪上癮的產品,再賣給我們聲稱可以修復傷害的「解決方案」。政府、廣告與社群媒體把過度消費正常化,而真正的營養教育、烹飪能力與自我照顧知識卻薄弱或根本不存在。我們被困在一個迴圈裡:用自己的消費習慣,資助自己的痛苦。

如果我們真的想打破這個循環,就必須停止幻想「買更多產品就能拯救自己」。我們必須開始問:當我們不健康時,誰在賺錢?是誰設計出讓垃圾食品成為「預設選項」的環境?更重要的是,我們是否真的願意改變日常習慣,還是會繼續付兩次錢——一次買毒藥,一次買解藥?

在誠實回答這個問題之前,我們只會繼續在這個愚蠢的迴圈裡打轉:吃明知對自己有害的東西,再為後果付錢,然後稱之為「進步」。



歷史不斷重演,因為我們不曾真正感受它:VR如何讓學生「親歷」過去

 歷史不斷重演,因為我們不曾真正感受它:VR如何讓學生「親歷」過去



俗話說「歷史不斷重演」,常被用來形容社會一再重複同樣的錯誤。問題不在於人們不知道事實;許多學生都能背出年代、人名與事件。真正的關鍵在於,歷史往往被當作遙遠而抽象的知識,而不是活生生的人類經驗。若沒有真正感受到過去的恐懼、困惑、希望與道德重量,人們就難以將這些教訓內化。

這正是虛擬實境(VR)可以改變一切的地方。學生不再只是「讀到」一場戰爭、一場抗議或一場饑荒,而是可以進入一個沉浸式的模擬環境,親身置身於那個時刻。他們可以在空襲後的廢墟中行走,聽到難民的聲音,或站在一場歷史性審判的法庭之中。當學習者「親身經歷」歷史,歷史就不再只是課本中的一章。

VR歷史教育可以:

  • 透過讓學生以不同時代、文化與社會階層的人的眼光看世界,培養同理心。

  • 在歷史條件的限制下,迫使學生做出選擇(例如在極權政體中決定是否發聲),進而強化批判性思考。

  • 將「宣傳」、「通貨膨脹」、「殖民」等抽象概念具體化,展現它們對家庭與社群的真實影響。

當然,VR並非萬靈丹。它必須經過嚴謹的歷史研究、多元視角與明確的教學目標來設計。教師仍需引導反思,提出嚴厲的問題,並把虛擬體驗與當代現實連結起來。但若運用得當,VR有助於打破重複的循環。當年輕一代真正感受到過去錯誤的代價,他們重蹈覆轍的可能性就會降低,人類也更有可能向前邁進,而不是在原地打轉。



2026年1月2日 星期五

青春不當工具人:從《到奴役之路》看我們的自由選擇】



【青春不當工具人:從《到奴役之路》看我們的自由選擇】


 這是一份專為中學生設計的導讀手冊,將海耶克(F.A. Hayek)的經典著作《到奴役之路》(由殷海光先生翻譯)轉化為易懂的現代語言,並結合當前的新聞與社交媒體案例,幫助年輕讀者理解自由與民主的真實意涵 


第一章:別把「奴役」當成「保護」——自由的初衷

海耶克在書中警告,人類文明有時會走向意想不到的歧途 。他發現,很多時候我們為了追求「繁榮」或「平等」,反而交出了決定權,最終面臨束縛 

  • 海耶克的叮嚀:真正的自由是「個體的自主、自發與自律」,這不是隨便可以得到的,而是文明長期發展的成果

  • 社交媒體案例

    • 大數據演算法:當你覺得 IG 或 TikTok 總能精準推薦你想看的內容時,你是否發現自己的選擇權正被「演算法」接管?如果我們只看演算法餵給我們的資訊,我們就失去了探索多元世界的自由,這就是一種微型的「思想管制」。

    • 網路出征(Canceling):當某人說出與大眾不同的意見就被群起攻之,這就是缺乏海耶克所說的「寬容」。寬容消失了,自由也就凋零了

第二章:經濟自由:你的飯碗與靈魂

殷海光先生在譯序中提到一個深刻的觀點:如果一個人的飯碗被強有力的人抓住了,那他還有什麼自由? 海耶克強調,沒有經濟自由,就不可能有政治自由

  • 海耶克的叮嚀:如果國家統制了大家的經濟生活,每個人都會變成大機器裡的小零件

  • 日常新聞案例

    • 外送平台抽成爭議:當外送員的生計完全依賴平台演算法的點數與獎金,而沒有議價能力時,這反映了當經濟自主權喪失時,勞動者容易失去生活的掌控權。

    • 網紅被「封殺」:當某個國家的直播主因為說錯一句話,所有購物平台與社交帳號瞬間消失(如李佳琦事件),這證明了當經濟資源被單一權力壟斷時,言論自由會瞬間崩塌。

第三章:法治的要旨——規則是為了保護你

海耶克認為,法治(Rule of Law)的功能不是保障政府的權力,而是保障個人不可剝奪的人權

  • 海耶克的叮嚀:法治就像交通規則,是為了讓每個人都能安全抵達目的地,而不是告訴你非得去哪裡不可

  • 社會案例

    • 校園人權與校規:如果一所學校的校規是為了讓行政方便管理(如統一髮型、限制休息時間),而不是為了保護學生的受教權,這就背離了法治的精神。

    • 個資外洩事件:當政府或企業以「安全」為名過度蒐集民眾足跡(如防疫期間的追蹤),若缺乏法律嚴格限制其用途,這種「保護」隨時可能變成監控的工具。

第四章:為什麼「壞人」容易在極權體制得勢?

這本書有一個震撼的章節:討論為什麼在集權環境下,最容易上位的人往往是那些最不講道德的人

  • 海耶克的叮嚀:在集體主義的系統裡,為了達成目標,往往需要強制的手段,這會吸引那些渴望權力且無視個人權利的人

  • 新聞觀察

    • 職場霸凌與派系政治:在一些高度封閉、只追求業績或服從的組織中,會發現最會「揣摩上意」、排擠異己的人往往升遷最快。這正是因為體制鼓勵服從而非獨立思考。

    • 詐騙集團的組織化:詐騙集團利用嚴密的層級管理和洗腦,讓成員變成沒有感情的工具,這就是微縮版的「奴役之路」。

第五章:拒絕當個「政奴」——點燃你心中的蠟燭

殷海光先生在結尾感慨,人生就像一支蠟燭,點過後就不會再燃 。他希望這支自由的蠟燭能一支接一支點燃,照亮大地

  • 海耶克的叮嚀:人不能完全靠物質生活,還必須有理想。只有跟著自由的大道走下去,人才能算是「人」,而不致變成螞蟻或農奴

  • 結語建議

    • 保持懷疑與思考:不要輕信網路上唯一的、激進的教條。海耶克說,自由是可以被批評的,也歡迎批評

    • 負責任的自由:自由和責任是不可分的 。如果你不對自己的言行後果負責,你就沒有資格談自由


給中學生的實踐建議: 在資訊爆炸的時代,保護自由的第一步,就是保護你的「腦袋」。當所有人都在轉發同一條情緒化的新聞時,停下來想一想:這是事實嗎?我的選擇權在哪裡?正如殷海光先生所說,世界上最剛強的人,是敢於面對真相並懷抱理想的人 



【自由的進階課:拆解集體主義的糖衣陷阱】

第六章:為何「計畫」往往趕不上變化?——資訊的碎片化

海耶克最著名的學說之一是「知識在社會中的利用」。他認為,社會運作所需的知識散落在每個人手中(例如哪裡的蘋果最甜、誰最會修理腳踏車),沒有一個超級電腦或中央政府能掌握全部。

  • 海耶克的叮嚀:當少數人試圖為所有人制定「完美計畫」時,往往會因為忽視了每個人的獨特需求而導致失敗。

  • 社交媒體案例

    • 演算法的盲點:你有沒有發現,有時候 YouTube 推薦給你的「你可能感興趣的內容」其實很無聊?這就是因為系統(中央計畫者)無法完全理解你當下的心情與真實需求。如果你的生活全由演算法安排,你將失去發現「意外驚喜」的機會。

    • 網路集體公審:在社群軟體上,大家常憑著碎片化的資訊就集體判斷一個人的好壞。這種「集體判斷」往往缺乏完整資訊,最終演變成網路霸凌。

第七章:迷妄的平等——結果平等 vs. 機會平等

海耶克提醒我們,追求「結果的絕對平等」往往必須以犧牲自由為代價。如果政府要求每個人領一樣的薪水、住一樣的房子,那就必須強制分配工作。

  • 海耶克的叮嚀:人與人之間本來就有差異。強求結果一致,最終會導致所有人都變得平庸,且必須接受強權的安排。

  • 日常新聞案例

    • 齊頭式平等的課綱爭議:如果學校規定所有學生的強項都必須一樣(例如體育生必須和資優生考一樣難度的微積分),這表面上是平等,實則抹殺了個人的天賦。

    • 遊戲平衡與外掛:在電競遊戲中,如果開發者為了讓每個人都贏,而強行削減高手的技能,這會讓遊戲失去競爭的意義。真正的平等應該是「規則的公平」,而非「強行讓每個人都平手」。

第八章:思想國有化的危機——真理不是投票決定的

殷海光先生在譯序中極為推崇這一章。海耶克指出,當國家掌握了所有傳播媒介(如報紙、電視、網路),它就能定義什麼是「真理」。

  • 海耶克的叮嚀:如果真理是由官方規定的,那麼科學、藝術與文學都會淪為宣傳工具,人類的創造力將會枯萎。

  • 社交媒體案例

    • 同溫層效應(Filter Bubble):當我們只看我們認同的資訊,我們就是在把自己的思想「國有化」。當一個群體只允許一種聲音,異議者會被貼上「叛徒」或「收錢辦事」的標籤,這就是海耶克擔心的「真理專制」。

    • 假新聞的危害:某些組織有系統地製造假新聞來操弄輿論,這就是現代版的「思想改造」,讓你在不知不覺中交出思考的主權。

第九章:個人主義的真諦——不是自私,而是自主

海耶克強調,他所主張的「個人主義」並不是教人自私自利,而是強調尊重每個個體的尊嚴與獨特性。

  • 海耶克的叮嚀:一個健康的社會,應該允許個人追求自己的目標,只要不干擾他人的同等權利。

  • 社會觀察案例

    • 多元成家與少數群體:尊重與自己不同生活方式的人,正是個人主義的體現。當社會能容忍「異類」存在時,這個社會才是真正自由的。

    • 拒絕盲目從眾:當所有同學都在玩某款遊戲、穿某牌鞋子,你是否有勇氣說「我不喜歡」?這種不被同儕壓力吞噬的能力,就是海耶克希望我們擁有的獨立人格。

第十章:自由的守護者——法治與勇氣

在書的末尾,海耶克與殷海光都強調,自由並非理所當然。它需要制度(法治)的保護,更需要每個公民的勇氣。

  • 海耶克的叮嚀:自由是有代價的,那就是我們必須為自己的選擇負責。

  • 結語建議

    • 媒體識讀教育:在社交媒體時代,保護自由的方法就是提升「數位素養」。不輕易被情緒煽動的標題帶風向。

    • 積極參與公共事務:自由不是坐在家裡等著領取的福利。當你看到不公義的事情(如校園霸凌、個資濫用)時,能站出來發聲,就是保護自由的表現。


給中學生的實踐建議: 當你在網路上滑動螢幕時,請記住海耶克的警告:那些看起來最方便、最省力、最能讓你感到舒適的選擇,有時正是通往「奴役」的起點。保護自由最好的方式,就是保持閱讀、持續懷疑、並且勇敢地成為一個與眾不同的人



這是一份針對海耶克(F.A. Hayek)經典著作《到奴役之路》(The Road to Serfdom)所構建的思想導圖(Mind Map)架構。這本書的核心邏輯在於論證「集體主義」如何最終摧毀「個人自由」。


《到奴役之路》核心思想導圖

1. 核心警訊 (The Core Warning)

  • 非故意的後果:即使初衷是好的(如社會正義、平等),一旦採取集權式的計畫,最終必然導向暴政。

  • 放棄的道路:西方文明正逐漸背棄自由主義的傳統(尊重個人、法治、市場競爭)。

2. 經濟計畫與自由 (Planning and Freedom)

  • 中央集權計畫的困境

    • 資訊問題:單一機構無法處理散布在社會各處的零碎知識。

    • 權力壟斷:當政府決定生產什麼、誰能獲得什麼時,它就握有控制所有人的生殺大權。

  • 統制經濟的危害:經濟自由是所有其他自由(言論、信仰、人身)的基礎。沒有經濟獨立,就沒有政治獨立。

3. 法治與民主 (Rule of Law vs. Arbitrary Power)

  • 法治 (Rule of Law)

    • 政府必須遵守預先制定的規則,規則像「交通規則」,不針對特定人,讓人能預測政府的行為。

  • 專斷權力

    • 在集體主義下,政府必須不斷根據具體情況做決定(誰該多得、誰該少得),這摧毀了法律的公正性。

  • 民主的定位:民主是保護自由的工具(手段),而非目的。如果民主議會決定實行集權計畫,民主也會自我毀滅。

4. 社會陷阱 (Social Traps)

  • 迷妄的平等 (Individualism vs. Collectivism)

    • 追求「結果平等」會導致對個人的強制與壓迫。

    • 只有「機會平等」與「法律面前人人平等」能與自由相容。

  • 壞人為何得勢 (Why the Worst Get on Top)

    • 極權組織需要的是服從而非思考。

    • 為了達成單一目標(集體目標),往往需要使用暴力或非道德手段,這使得道德底線低的人更容易上位。

5. 思想的演變 (Thought and Society)

  • 思想國有化

    • 為了維持計畫,政府必須控制輿論與真相。

    • 教育與媒體淪為宣傳工具,最終導致獨立思考的喪失。

  • 真理的變質:真理不再是客觀發現,而是由權力機構定義。

6. 解決之道 (The Way Forward)

  • 競爭的機制:市場競爭雖不完美,但是目前唯一能讓權力分散、不依賴單一指令的社會運作方式。

  • 有限政府:恢復法治,限制政府干預個人選擇的權力。


導讀建議

如果你正在閱讀這本書,可以將其想像成一個**「骨牌效應」**:

  1. 第一塊骨牌:為了追求社會平等而實行「經濟計畫」。

  2. 連鎖反應:政府為了計畫必須獲得更多權力 → 法律變成政府的工具 → 競爭消失 → 思想必須統一。

  3. 最後結果:個人淪為國家的工具(奴役之路)。