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2025年12月20日 星期六

水系」社交學:用《道德經》看透人際關係的真相

 

「水系」社交學:用《道德經》看透人際關係的真相


在社交媒體焦慮與職場「內捲」的時代,人際關係往往像是一場疲憊的零和博弈。然而,兩千五百年前的老子在《道德經》中早已留下了「通關密碼」。他認為,最高級的社交智慧不是成為全場的焦點,而是像**「水」**一樣生活。

一、 「居下」的競爭力(利他主義)

老子名言:「上善若水……處眾人之所惡。」 在現代社會,人人都想往高處走,爭奪鎂光燈。老子卻建議,通過做他人不願做的事、默默成就他人而不居功,你反而會變得不可或缺。當你不為了面子而爭時,天下就沒有人能與你競爭。

二、 情緒脫鉤(心理韌性)

我們常活在別人的評價裡。第13章警告說:「寵辱若驚」。如果別人的稱讚讓你飄飄然,那麼別人的批評必然會讓你跌入深淵。道家的處世之道是「忘我」。當你不再把「面子」或「名聲」當成易碎的玻璃瓶時,別人投來的石子只會擊中虛空。

三、 柔性的說服力(夫唯不爭)

「天下之至柔,馳騁天下之至堅。」 堅硬的東西容易折斷,柔軟的東西才能長存。在衝突中,那個保持冷靜與靈活的人——如同流水——最終會改變周圍的環境。要影響一個人,不要正面硬槓,而要理解對方的脈絡並加以引導。


Conclusion / 結語

The Tao of relationships isn't about being a "pushover"; it’s about having a core so stable that you don't need to fight to prove your worth. By "giving" first and "competing" last, you gain a natural authority that noise and aggression can never achieve.

人際之「道」並非教你做一個懦弱的人,而是教你擁有一個極其穩定的內核,以至於不需要通過戰鬥來證明價值。透過「先予」而後「取」,透過「不爭」而「善勝」,你將獲得一種真正的影響力。

2025年6月17日 星期二

豐盛之生:非徒攝影美食豔容耳



豐盛之生:非徒攝影美食豔容耳


嘗覽社群媒體,覺人皆享「上乘之生」乎?佳景之圖,珍饈之膳,容顏無瑕——此皆樂之徵兆歟?然此非全貌也。夫真樂之生,古哲所謂「善生」者,其義深遠,非螢幕所能盡顯也。

數世紀以來,哲人夙夜匪懈,究詰其問:「人生何者為最?」有巨擘曰 亞里士多德 者,生於西元前三八四年,著《尼各馬可倫理學》,直探此旨。其論或異於今人樂觀,聞之或驚。

豐盛之生之非

首先,當明豐盛之生之所非。其非僅:

  • 恆覺愉悅: 吾輩常以樂為情,如電光石火,倏忽即逝。然亞氏視樂為 存有與行事之正道。食佳餚而心悅,此瞬時之樂耳,非能使人全生為善也。
  • 外物之惠: 雖華服美食豔容可悅,然亞氏謂此不足以成豐盛之生。彼甚至言,外在之事(如奇禍臨身或子孫不肖)或損人康寧,然此非其本質也。故華服珍膳雖可娛心,非豐盛之生之基石也。
  • 無盡歡樂: 親近人者,徒因其「樂」或「有用」,非至深之情也。亞氏論「嗜樂之友」與「功利之友」——此類友誼,唯隨其所用或歡樂而存。此固無害,然不足以成 深厚圓滿之友誼,亦無以真益人生也。

豐盛之生之是

然既非浮華之樂,亞氏何謂豐盛之生?彼界定 (或作 康寧,亦譯 eudaimonia 者)為 「靈魂合德性之理性活動」。試析其義:

  • 務求己善: 亞氏不徒論循規蹈矩,或求事事善果。彼重 品格——何以成人之 善者。此乃 修身 之旅,恆致力於培育美德也。
  • 修養德性: 德性 者,乃良善品格,如 等。乃恆為正事、應時而行也。亞氏曰:德性非天生,乃習而得之,藉由實踐與 實用智慧(知如何在世間行事)以成。此謂尋中庸之道——如勇非魯莽亦非怯懦,乃得其當也。
  • 需有深友: 亞氏以為 友誼 「於生之計,最為必需」。然其非指泛泛之交或社群之從者。彼重 圓滿之友誼——與德性相合、真解己心之人所結之緣。此為稀有而恆久之情,足使人生真義彰顯,並助己身精進也。
  • 涉乎觀照與窮理: 此或為亞氏學說中最獨特之處。彼主張,人欲得真豐盛之生,當 觀照——系統探求世間之真理與義理。此乃運用理性,究析宏旨,明己身於天地間之所處。猶兼哲人與科學家也。
  • 求其平衡: 雖外物非本,然亞氏亦認,當有足夠之物以應所需,並有餘暇。然非貪求無盡或過度。乃足支德性之生與求知之用,非積累無涯之財也。

爾輩豐盛之生之程

亞氏豐盛之生之觀,非徒逐浮華、求表象。乃艱鉅而深遠之徑,重於 品格之修養有意義之情誼、與 智慧之追尋

此或言之甚繁,尤其爾輩方思慮將來。然亞氏之見,乃有力之提醒:真 康寧 者,非現於世者,乃存乎己身之所是,及己與世間之交感。乃培植內在,建立真情,運用心智以通世事也。

今汝輩,雖稚齡,何為以築豐盛之生?