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  第一名的陷阱：為什麼「樣樣都好」的孩子，鮮少撼動世界 1981 年的夏天，美國教育學者 Terry Denny 做了一個堪稱社會心理學經典的實驗。他跑遍伊利諾州，聽了上百場畢業典禮的致詞，心中懸著一個沒人敢大聲提出的疑問：這些站在台上的「明日領袖」，十年、二十年後究竟變成了什...